Predsednik Lula sankcionira Predlog zakona št. 4.932/2024, ki omejuje uporabo mobilnega telefona in drugih prenosnih elektronskih naprav v javnih in zasebnih šolah po vsej državi, vključno na rekreaciji in v intervalu med šolami
Nedavna raziskava lansirana s strani Mobile Time v sodelovanju z Opinion Box je odkrila presenetljive podatke o uporabi pametnih telefonov s strani otrok. Glede na študijo imenovano ⁇ Otroci in mladostniki s Smartphones v Braziliji ⁇, približno 26% otrok, starih med 4 in 6 leti, že lastijo svoj lastni aparat. Ampak podatek ki najbolj pritegne pozornost je da, celo med malimi od 0- do 3 let, 7% že imajo svoj lastni smartphone
Pred očmi teh statistik, je skušljivo pasti v past, da gledamo tehnologijo kot grožnjo otrokovemu razvoju, nekaj se je treba izogniti ali omejiti. Vendar, ključno je poudariti da te generacije so se že rodile v svetu dominiranem s tehnologijo. Zanje za njih, uporaba digitalnih naprav je sestavni del vsakdanjega življenja že zelo zgodaj. Pred tem scenarijem, starši so spodbujeni, da razmislijo: kako lahko izkoristimo seznanjenost otrok z tehnologijo na konstruktiven način
⁇ Moramo upoštevati da izziv ne leži v tehnologiji, ampak pa v načinu kako jo uporabimo. Ko raziskujemo različna orodja razpoložljiva, kot glasba, apps za branje, igre ki spodbujajo kognitivni razvoj in celo učenje jezikov, spoznali smo da tehnologija, ko zaposlena učinkovito na način, spodbuja zdravo rast v otroštvu ⁇, pojasnjuje psihologinja Renata Santana de Moura
Za starše zaskrbljene z vplivom tehnologije na življenje svojih otrok, vredno je spomniti da je pozitivna spodbuda vse in vlagati v izobraževanje ki spodbuja zavestno in ustvarjalno uporabo tehnologije lahko je ključ za pripravo jih za izzive 21. stoletja. Marco Giroto, ustanovitelj SuperGeeks, omrežje šol specializiranih v kompetencah za prihodnost, poudarja da je ključno da razumemo da tehnologija ni samo orodje za zabavo, ampak pa priložnost, da pripravimo naše otroke za prihodnost. ⁇ Verjamemo, da starši lahko izkoristijo naravno zmožnost ki jo otroci imajo za tehnologijo da jih spodbudi razviti sposobnosti ki so bistvene v vedno bolj digitaliziranem svetu ⁇
Ustanovila ga Marco Giroto, predlog SuperGeeksove gre dlje od samo poučevanja programiranja ali robotike. Ponujeni tečaji so celoviti in praktični, usmerjene da usposobijo otroke in spodbudijo ustvarjalnost. Med tečaji se učenci naučijo od osnovnih veščin programiranja do razvoja iger in aplikacij, pridobivajo znanja, ki bodo ključna za prihodnost
Lahko vidimo da z ustreznim usmerjanjem, zavestna in ustvarjalna uporaba tehnologije lahko postane mogočno orodje za rast in učenje otrok. ⁇ V digitalni dobi v kateri živimo, ne gre samo za spremljanje tehnologije, ampak pa od biti pred njo ⁇, zaključi Giroto
