Le président Lula sanctionne le Projet de Loi n° 4.932/2024, qui restreint l'utilisation des téléphones portables et d'autres appareils électroniques portables dans les écoles publiques et privées à travers le pays, y compris à la récréation et pendant les pauses entre les cours
Une récente enquête publiée par Mobile Time en collaboration avec Opinion Box a révélé des données surprenantes sur l'utilisation des smartphones par les enfants. Selon l'étude intitulée « Enfants et adolescents avec des smartphones au Brésil », environ 26 % des enfants âgés de 4 à 6 ans ont déjà leur propre appareil. Mais le chiffre qui attire le plus l'attention est que, même chez les petits de 0 à 3 ans, 7% ont déjà leur propre smartphone
Face à ces statistiques, il est tentant de tomber dans le piège de considérer la technologie comme une menace au développement de l'enfant, quelque chose à éviter ou à restreindre. Cependant, il est fondamental de souligner que ces générations sont déjà nées dans un monde dominé par la technologie. Pour elles, l'utilisation des appareils numériques est une partie intégrante du quotidien depuis très tôt. Face à ce scénario, les parents sont encouragés à réfléchir : comment pouvons-nous tirer parti de la familiarité des enfants avec la technologie de manière constructive
Nous devons considérer que le défi n'est pas dans la technologie, mais dans la façon dont nous l'utilisons. En explorant les diverses outils disponibles, comme la musique, applications de lecture, jeux qui stimulent le développement cognitif et même l'apprentissage des langues, nous avons remarqué que la technologie, lorsqu'elle est utilisée de manière efficace, favorise une croissance saine pendant l'enfance, explique la psychologue Renata Santana de Moura
Pour les parents préoccupés par l'impact de la technologie sur la vie de leurs enfants, il est important de rappeler que le stimulus positif est essentiel et investir dans une éducation qui favorise l'utilisation consciente et créative de la technologie peut être la clé pour les préparer aux défis du XXIe siècle. Marco Giroto, fondateur de SuperGeeks, réseau d'écoles spécialisées dans les compétences pour l'avenir, il souligne qu'il est fondamental de comprendre que la technologie n'est pas seulement un outil de divertissement, mais une opportunité de préparer nos enfants pour l'avenir. “Nous croyons que les parents peuvent tirer parti de l'aptitude naturelle que les enfants ont pour la technologie afin de les encourager à développer des compétences qui sont essentielles dans un monde de plus en plus numérisé”
Fondée par Marco Giroto, la proposition de SuperGeeks va au-delà de simplement enseigner la programmation ou la robotique. Les cours proposés sont complets et pratiques, axés pour habiliter les enfants et stimuler la créativité. Pendant les cours, les élèves apprennent des compétences de base en programmation jusqu'au développement de jeux et d'applications, acquérant des connaissances qui seront fondamentales pour l'avenir
Nous pouvons voir qu'avec la bonne orientation, L'utilisation consciente et créative de la technologie peut devenir un outil puissant pour la croissance et l'apprentissage des enfants. Dans l'ère numérique dans laquelle nous vivons, il ne s'agit pas seulement de suivre la technologie, mais plutôt d'être devant elle, conclut Giroto
