الرئيس Lula يصادق على مشروع القانون رقم 4.932/2024, التي تقيد استخدام الهاتف المحمول وغيرها من الأجهزة الإلكترونية المحمولة في المدارس الحكومية والخاصة في جميع أنحاء البلاد, بما في الراحة وفي الفراغ بين الفصول الدراسية
دراسة حديثة أطلقتها Mobile Time بالتعاون مع تعاون مع Opinion Box كشفت بيانات مدهشة حول استخدام الهواتف الذكية من قبل الأطفال. وفقًا للدراسة المسماة ⁇ أطفال ومراهقون مع Smartphones في البرازيل ⁇, حوالي 26% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 6 سنوات يمتلكون بالفعل جهازاهم الخاص. لكن المعلومة التي تجذب الانتباه أكثر هي أن, حتى بين الصغار من صفر إلى 3 سنوات, 7% لديهم بالفعل هاتفهم الذكي
في وجه هذه الإحصاءات, هو مغري يقع في فخ النظر إلى التكنولوجيا باعتبارها تهديداً لنمو الطفل, شيء ليتم تجنبه أو تقييده. ومع ذلك, من الأساسي التأكيد أن هؤلاء الأجيال قد ولدوا بالفعل في عالم يهيمن عليه التكنولوجيا. لأجلهم, استخدام الأجهزة الرقميّة هو جزء لا يتجزأ من الحياة اليومية منذ وقت مبكر. في ظل هذا السيناريو, يتم تشجيع الوالدين على التأمل: كيف يمكننا الاستفادة من إلمام الأطفال بالتكنولوجيا بطريقة بناءة
⁇ يجب أن نرى أن التحدي لا يكمن في التكنولوجيا, وإنما في الطريقة التي نستخدمها. عند استكشافنا للأدوات المختلفة المتاحة, كالموسيقى, apps قراءة, الألعاب التي تحفز التطوير المعرفي وحتى حتى تعلم اللغات, أدركنا أن التكنولوجيا, عندما توظفت بشكل فعال, يشجع على نمو صحي في الطفولة ⁇, تشرح الأخصائية النفسية Renata Santana de Moura
بالنسبة للآباء القلقين من تأثير التكنولوجيا على حياة أطفالهم, يجدر بالذكر أن التحفيز الإيجابي هو كل شيء والاستثمار في تعليم يعزز الاستخدام الواعي والإبداعي للتكنولوجيا يمكن أن يكون المفتاح لإعدادهم لتحديات القرن الحادي والعشرين. ماركو جيروتو, مؤسس SuperGeeks, شبكة من المدارس المتخصصة في مهارات للمستقبل, يؤكد أنه من الأساسي أن نفهم أن التكنولوجيا ليست فقط أداة ترفيهية, وإنما فرصة لإعداد أطفالنا للمستقبل. ⁇ نؤمن أن الوالدين يمكنهم الاستفادة من الموهبة الطبيعية التي لدى الأطفال بالتكنولوجيا لتشجيعهم على تطوير المهارات التي هي ضرورية في عالم يزداد رقميًا ⁇
تأسست من قبل Marco Giroto, اقتراح SuperGeeks يذهب إلى أكثر من مجرد تعليم البرمجة أو الروبوتات. الدورات المعروضة هي شاملة وعملية, موجهة لتمكين الأطفال وتحفيز الإبداعية. خلال الدروس يتعلم الطلاب من مهارات البرمجة الأساسية إلى تطوير الألعاب والتطبيقات, اكتساب معارف ستكون أساسية للمستقبل
يمكننا أن نرى أن مع التوجيه المناسب, الاستخدام الواعي والإبداعي للتكنولوجيا يمكن أن يصبح أداة قوية لنمو وتعلم الأطفال. ⁇ في العصر الرقمي الذي نعيش فيه, لا يتعلق الأمر فقط بمواكبة التكنولوجيا, وإنما من أن أكون أمامها ⁇, يختتم Giroto
